分数 3/8 属于（ ）。
分子小于分母的是真分数，分子大于或等于分母的是假分数。3/8是真分数。
五年级数学人教版下册 · 同步练习
分数的意义和性质练习题与答案
围绕分数的意义、真分数和假分数、分数的基本性质、约分、通分、分数和小数互化生成针对性练习。试题与答案各自独立一页，下载即可打印。
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本单元练什么
计算、几何、应用题与数学思维
分数的意义真分数和假分数分数的基本性质约分通分分数和小数互化
先学再练
学习目标与例题方法
完成本单元学习后，重点掌握：
- 分数的意义
- 真分数和假分数
- 分数的基本性质
- 约分
- 通分
- 分数和小数互化
把单位“1”平均分成6份，其中5份用分数表示是（ ）。
分母表示平均分的份数，分子表示取的份数。
真实内容预览
生成同一份 分数的意义和性质示例题
分数 3/8 属于（ ）。
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真分数
分子小于分母的是真分数，分子大于或等于分母的是假分数。3/8是真分数。
把单位“1”平均分成6份，其中5份用分数表示是（ ）。
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5/6
分母表示平均分的份数，分子表示取的份数。
把5/35约成最简分数是（ ）。
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1/7
分子和分母同时除以5，得到最简分数1/7。
家长常见问题
练习与打印说明
这份分数的意义和性质练习适合什么学习场景？
适合五年级数学人教版下册学生进行课后同步巩固、单元复习或针对性练习。可以先选适中难度，再根据完成情况调整。
试卷和答案是分开的吗？
是的。下载文件固定为两页A4：第一页试题，第二页参考答案与解析，方便先独立完成再核对。
可以换一批题目吗？
可以。进入生成器后点击“按当前设置换一张”，即可得到相同版本和课程范围的平行练习，也可以调整题型、难度和建议用时。